<!-- SCM Music Player http://scmplayer.net -->
<script type="text/javascript" src="http://scmplayer.net/script.js"
data-config="{'skin':'skins/aquaPink/skin.css','volume':50,'autoplay':true,'shuffle':true,'repeat':1,'placement':'bottom','showplaylist':false,'playlist':[{'title':'piano instrumental (first love) ','url':'http://www.youtube.com/watch?v=XwySHCNZPfc'}]}" ></script>
<!-- SCM Music Player script end -->

LUBANG BIOPORI

Pengertian       :

                        Bio       = Makhluk hidup

                        Pori      = Lubang-lubang kecil

= Suatu lubang dengan panjang 15 cm dengan kedalaman 1 m yang dibuat dengan suatu alat khusus yang memiliki berbagai manfaat.

Alat dan Bahan           :

-          Bor biopori

-          Paralon

Proses pembuatan      :

-          Tentukan tanah yang akan dilubangi.

-          Setelah itu ambil bor biopori dan mulai memutarnya di tanah yang diinginkan pemutaran harus searah dengan jarum jam.

-          Buat lubang itu hingga sedalam 1 meter.

-          Setelah lubang terbentuk, isi lubang tersebut dengan sisa-sisa/ sampah organik seperti daun kering dan sebagainya.

-          Jika ingin menambah lubang lagi, buat lubang baru yang berjarak 1 meter.

Manfaat                      :                                                      

1.       Membuat pupuk organik (kompos) untuk tanaman.

2.       Menyuburkan tanah.

3.       Penyediaan air tanah.

4.       Pencegahan banjir.

5.       Dapat membantu pencegahan banjir dengan menggunakan lubang biopori ini.

 

 

 

RUANG LINGKUP PLH

Ruang lingkup PLH adalah pendidikan lingkungan hidup yang melalui jalur formal, nonformal dan jalur informal dilaksanakan oleh seluruh pemangku kepentingan. diarahkan pada beberapa hal yang meliputi : * kelembagaan * SDM yang terkait dalam objek PLH * sarana dan prasarana * pendanaan * materi * komunikasi dan informasi * peran masyarakat * metode pelaksanaan pembelajaran tujuan PLH yaitu agar siswa memiliki pengetahuan, sikap dan perilaku rasional dan bertanggung jawab terhadap alam dan terlaksananya pembangunan berkelanjutan

GLOBAL WARMING

Global warming from fitriprwngsh

LAPISAN OZON

Lapisan ozon from fitriprwngsh

POACE

POACE (Planning, Orginizing, Actuating, Controlling, Evaluating) adalah kaidah yang digunakan sebagai acuan untuk menjalankan sebuah kegaitan yang terikat melalui kepanitiaan sehingga kegiatan tersebut dapat berjalan dengan sistematis terencana, terstruktur dan terkontrol.

PLANNING

: tahap perencanaan dengan segala pertimbangan yang matang. Dalam tahap ini menghasilkan konsep kegiatan, personel yang dibutuhkan dan time schedule

ORGINIZING

: bentuk kepanitian yang pasti terkait dengan semua kegiatan. Dalam tahap ini dihasilkan pemimpin yang baik, yang mampu mengelola SDM yang dipimpinnya agar mempersiapkan setiap detail yang telah direncanakan

ACTUATING

: pelaksanaan dari sebuah kegiatan yang dengan harapan sebuah tim kepanitian dapat saling membantu dalam suatu masalah yang terjadi. Dalam tahap ini dihasilkan kerja keras, cerdas, kerjasama

CONTROLLING

: pengontrolan terhadap sesuatu kegiatan yang amat penting saat kerja tersebut berlangsung. Dalam tahap ini dihasilakan sifat untuk menghindari penyimpanan yang terjadi

EVALUATING

: evaluasi yang dilakukan setelah kegiatan selesai. Dalam hal ini pelajaran agar tidak ada permasalahan untuk kegiatan selanjutnya. Tujuannya adalah agar terciptanya pemimpin yang bertanggung jawab yang melakukan semua tahap

ESD (EDUCATION SUSTAINABLE DEVELOPMENT)

Ide tentang ESD pertama kali dicetuskan oleh Prof.Dr.Hans J.A.Van Ginkel mantan rektor United National (UN) University dan Staf Ahli Sekjen UN. ESD dilatarbelakangi kondisi dunia kontemporen yang menghadapi persoalan makin kompleks dan mengarah pada situasi chaos.

            Konsep Sustainable Development adalah pola pemanfaatan sumber daya untuk memenuhi kebutuhan manusia dengan tetap memelihara lingkungan sehingga kebutuhan itu bukan hanya terpenuhi hari ini tetpai juga untuk generasi mendatang

            Fungsi dan manfaat ESD adalah :

• Terbangun kapasitas komunitas/bangsa yang mampu membangun, mengembangkan dan mengimplementasikan rencana kegiatan yang mengarah pada Sustainable Development yaitu kegiatan yang mendukung pertumbuhan ekonomi secara berkelanjutan dengan mempertimbangkan ekosistem

• Mendidik manusia agar sadar tentang Individual Responsibility yang harus dikontribusikan, menghormati hak-hak orang lain, alam dan diversitas, dapat menentukan pilihan/keputusan yang bertanggung jawab dan mampu mengartikulasikan semua itu dalam tindakan nyata

• Menumbuhkan komitmen untuk kontribusi dalam mewujudkan kehidupan lebih baik, dunia yang lebih aman dan nyaman, baik sekarang maupun dimasa mendatang

MARS PLH

ciptaan: Drs. Oan Hassanudin RO,Akp,MA

Tuhan ciptakan alam nan indah

Manusia penerima amanah

Wahana karya bernilai ibadah

Ambil manfaat jangan serakah

                                          

                   Karya agungnya teramat luhur

                        Amal berkah tumbuh subur

                   Jagat raya sujud syukur

Buma buha mata

Buka mata buka hati

Memelihara alam titipan Allah

Jagalah mata jagalah hati

          Ayunkan tangan langkahkan kaki

          Memelihara alam titipan ilahi

          Cermin insan khalifah fil ardhi

                        Karena ulah tangan manusia

                        Darat dan laut rusak binasa

                        Warisan anak cucu tak tersisa

                        Bencana alam dimana-mana

Buma buha mata

Buka mata buka hati

Memelihara alam titipan Allah

Jagalah mata jagalah hati

          Ayunkan tangan langkahkan kaki

          Memelihara alam titipan ilahi

          Cermin insan khalifah fil ardhi

    Jiwasiswa sma 8 dan pendidikan lingkungan hidup                                   

    Ecological youth environmental

    Siswa peduli lingkungan hidup

    cermin insan khalifah fil ardhi..ku fil ardhi

3R + 7R

•  REDUCE adalah mengurangi pemakaian atau segala sesuatu yang mengakibatkan sampah Contoh : sampo yang tinggal sedikit dapat dihabiskan dengan cara diberi sedikit air

• REUSE adalah menggunakan kembali barang yang telah dipakai atau memperbaiki sehingga dapat digunakan kembali 

          Contoh : botol bekas minuman digunakan kembali menjadi tempat minyak goring

• RECYCLE adalah daur ulang dengan menggunakan suatu proses barang tersebut dapat dimanfaatkan lagi    

          Contoh : kertas yang sudah tidak digunakan lagi, dapat diubah menjadi kertas daur ulang

• REPLANT adalah menanam kembali 

         Contoh : melakukan kegiatan kreatif seperti membuat pupuk kompos dan berkebun                     dipekarangan rumah

•  REPAIR adalah usaha perbaikan demi lingkungan 

          Contoh : memperbaiki sepatu yang jebol karna dengan begitu kita tidak perlu membeli     sepatu baru

•  RESPECT adalah menghargai lingkungan                                                                             Contoh : tidak menebang pohon sembarangan

• REFUSE adalah menolak/pemakaian yang berpotensi sampah                                           Contoh : membawa tas belanja sendiri saat berbelanja

•  RETHINK adalah berfikir kembali                                                                                         Contoh : mempertimbangkan matang-matang saat membeli barang

• REPLACE adalah mengganti barang yang hanya sekali pakai dengan barang yang tahan lama Contoh : pemakaian tissue, gunakan sapu tangan unutk mengurangi pemakaian tissue

•  REFILL adalah mengisi kembali. Kalau memungkinkan belilah barang yang dapat diisi ulang kembali atau refillnya, karena kemasan lama masih bisa digunakan                                       Contoh : jika bolpoint nya masih layak pakai, belilah refill tinta untuk mengisinya kembali